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2025年3月6日下午，安居一小四年级组展开了语文课后服务展现课，展现课上以“进步学生语文素质”为主题，展开了五光十色的活动，旨在激起学生对语文学习的爱好，培育阅览与写作才能。
在语文课后服务展现的第一关“听写连连看”中，学生们经过听写词语、语句，不只训练了听力，还进步了对字词的把握程度。这一环节的规划旨在培育学生的专心力和对根底常识的厚实把握，为后续的学习打下坚实根底。
在第二关“背诵大接力”中，学生们经过背诵经典诗词、美文，不只传承了中华民族的优异文明，还进步了表达才能。这一环节的规划旨在让学生在朗诵中感触文字的魅力，激起对语文学习的爱好，培育杰出的阅览习气。
在第三关“默写大冲关”中，学生们经过默写古诗，稳固了所学常识，训练了思维才能。这一环节的规划旨在让学生在默写过程中加深对课文内容的了解，进步对文字的运用才能，为写作打下根底。
在第四关“我为家园代言”中，学生们经过了解家园的前史、文明、风俗等，增强了对家园的自豪感。这一环节的规划旨在让学生在了解家园的过程中，传承和宏扬当地文明，培育爱国主义精神。
本次展现以激起学生学习爱好，进步语文素质为方针，经过四个环节的规划，让学生在轻松愉快的气氛中学习语文常识，培育杰出的学习习气，为全面发展奠定根底。（王倩 来历：安居一小）
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